Voici des cadrans que j'imprime et plastifie (et oui, encore une fois !), les élèves dessinent les aiguilles au feutre effaçable. Je trouve cela plus pratique à manipuler que des horloges avec aiguilles, plus solide et plus simple à réaliser pour l'enseignant.

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Voici une petite activité avec la fiche élève. On demande à chaque élève de colorier les points en rouge (on peut varier la consigne en choisissant une autre couleur, ou en faisant colorier chaque rond d'une couleur différente). Les élèves doivent ensuite compléter le dessin. En complément une fiche flashcards avec des exemples (réalisés par mes fistons merci à eux!) à montrer en début d'activité.

Ca y est, j'ai fait en classe. J'avais tenté avec des plus grands, j'avais un peu peur du manque d'idées, et ils ont adoré, les CP particulièrement. Ils en redemandaient, donc la semaine prochaine, couleurs libres !

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Une nouvelle fiche, un peu modifiée.

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Je suis déjà en train de penser à l'année prochaine, où je voudrais refondre ce que j'ai fait en orthographe. Voici donc une petite fiche à mettre au début du cahier? porte-vue? classeur? d'orthographe.

J'ai essayé de faire simple et synthétique, tout en présentant plusieurs façons de faire. Mais je ne suis pas convaincue que le résultat est probant, alors je mets en ligne et je vous demande votre avis et vos critiques pour l'améliorer.

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Cette année, avec le double niveau, je suis moins derrière les CP pour l'écriture. Du coup, les lettres font des montagnes russes !!

J'ai donc fait cet affichage qui classe les lettres par taille.

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Quand je parle aux élèves des lettres, je leur dis que celles qui vont sous la ligne vont à la pêche. Du coup, j'ai pensé à adapter l'affichage sur la taille des lettres. Voici donc le version "pêche".